今天上课的时候，考试结果就出來了，这次考试成绩单，照例画了大红圈，我名字上依然也有大圈，那么的醒目，但是成绩很好，尤其是英语，最后评语是四个字，进步神速，这次课间的时候我破例的卡了卡人，挤进去，自信满满的看了看自己的成绩，因为确实靠自己本事抄了不少，只是沒有对于分数的标准定位，谁知道，一看吓了我一跳，

我居然靠着师太的选择題，就考到了30多名，年级也考到了1000多名，原來都是年级1700名开外的，班里的很多学生都看着我，那眼神分明写着2字，“不信”，

我回了座位后，师太对我说：“我今天去办公室，你知道，看见了个什么现象么。”

我看着师太问：“啥意思。”

师太说：“你的成绩不错啊，这让很多老师和学生都很诧异，围了好几个班干部跟老师一起评价你这个成绩水分浓度。”

我问：“妈的，什么叫水分浓度。”

小胖子在旁边也说：“班里的同学，看了成绩单以后，对于你的成绩都很诧异、很奇怪，但是诧异是暂时的，诧异个几分钟就会认为你是抄的。”

我想了想，很正经的回答小胖子：“这个是人的正常心理思想，太神奇了的事情，他们就会给自己一个说服自己的想*，或者说是理由，有点心理不平衡而已，沒有人认为我是靠自己的本事，我真很冤枉，妈的，抄，难道不需要本事么，抄，难道不是我凭我自己本事抄的么，草，我很理解这些考试成绩不好的学生，哎。”说完了以后还叹了口气，摇了摇头，

小胖子盯着我看了半天，不说话，我看着小胖子问道：“你老盯着我看个屁。”

小胖子说道：“沒看啥，我越來越佩服六哥了，真的。”

我乐了乐：“佩服啥。”

师太头也沒抬，也沒看我，就接话：“不要脸的程度，还有脸皮的厚度。”

我接着骂了句：“草。”

师太抬头看着我：“你骂什么呢。”

我看了眼师太：“沒事，误会。”小胖子在一边偷笑，

接着一到课间，就会有班里的同学來问我的成绩问題，有明着问的，有暗着问的，浩哥这次居然沒有大嘴，也沒有拆穿我，谁问他，他都灌输我以前告诉他的三字方针“不知道”，不过这次浩哥说话更圆滑了，“我跟他也沒在一起考试，你们问我干吗，为什么不问他，我的成绩也不好啊，我还沒说啥呢，郁闷”

听了浩哥的回答，让我很是高兴，浩哥正在我带领下，茁壮成长，

“妈的，我是抄的么，我自己写的，我自己认真学习，自己努力复习，好不容易考试好了一回，不就比你分多点么，至于这么心里不平衡不，而且我们在18考场，你感觉会有学习好的么，能考这么多分么。”在我再一次跟一个班里问我考试成绩的人说出了这段话以后，