结果卫老师可能看去哪儿都有人围观，直接拉着冯源去赵老师办公室了，这下没人敢跟上去了。林美也省了去找赵老师。

大家回教室继续议论纷纷。

周罄和林美站一声，小声说，“冯源太惨了……”

高考什么事都可能发生。林美记得，在她以前的那次高考时，她的那所学校就发生了一件事。一个老师们都相当看好的尖子生，估分严重失误，最后出来的分数比他的估分要少一百多分。这非常严重，等于他报的几个学校全都失利了。

最后这个学生不服，连老师也不相信，支持他查分。后来林美已经离校就不知道后续，最后听说他去复读了。到底那分数有没有问题？是他估分估高了还是改卷子的老师改错了？算错分了？

冯源这个就更让人替他难过了。

很快，大概不到五分钟，冯源就从办公室出来了，走廊里还能听到赵老师在他背后喊了句：“别放在心上啊！”

怎么可能不放在心上呢？

冯源自己倒好像是已经镇定下来了，回来还跟他的哥们回忆，“我当时还觉得这题做得特别快，特别顺利，做完时间还很充足。”

大家都竖着耳朵听着呢。

“那你就没检查？”何棋问，检查的话怎么可能检查不出来？

“检查了，我检查了六七遍。”可见时间有多“充足”。冯源也纳闷他那会儿的脑子是怎么回事，“不过我当时只检查了我做过的题。”也就是说他每次都把那一面给跳过了。

“可为什么剩下的你都记得翻后面了？”张煦更奇怪，这不科学！

但已经发生的事不需要科学的解释。事实就是他当时就是脑残没看最后一页的背面。

后面一页的分值还不算特别丧心病狂，就是区区的18分而已。

……所有算过分的人看到这个分值都肉疼的要挂了。林美翻到的时候跟自己被割了一刀似的，“我都不敢想。”她说，旁边的周罄和冼星也是心有戚戚的点头。谁看到这分不心疼呢？

赵老师还过来特意看了看冯源，让他记得晚上回家跟家里人说，好好说，他道：“要不我先给你家长打个电话？”他怕冯源回去自己说再让父母给男女双打了。

冯源挺感动的，他第一次发现赵老师这么好，从跟卫老师进赵老师的办公室后，他还以为赵老师肯定会狠狠骂他，或者使劲嘲讽他，但赵老师听到后就皱眉跟自己孩子一样心疼又心酸的看了他一眼，然后从头到尾都搭着他的肩，不时的轻轻拍拍他。现在还特意过来关心他回家怕他挨吵，说真的，冯源真觉得鼻酸。

“不用，老师，我爸妈不会生气。”说着，冯源把头低下了。

赵老师深深的叹了口气，拍拍他的肩说，“这不怨你。上考场谁都会犯糊涂的，不奇怪，你的成绩还是可以的。”虽然少这二十分有点可惜，不过上不了一类本科，省内的专科还是能够上的。

这就是一班的底气。哪怕发生重大失误，也不至于没学可上，挑挑捡捡的还能上个差不多的。

赵老师还问谁跟冯源一路？让几个男生送他回家，而且回去还是先给冯源父母打了电话，提前说了下这件事，再三告诉他父母千万别给孩子压力，孩子平时学习非常用功，非常认真，这次失误只能说是临场反应太紧张，不是孩子的问题。

挂了电话，赵老师又是长长一叹。

董老师也听说了，特意捧着茶杯过来。这种事谁都不想发生，“怎么样？他家里是什么反应？”他说。

“哭了。唉……”赵老师说，“没挂电话就听他妈在那边哭，这孩子回家估计一家三口要抱着头哭了。”

董老师说，“你先别担心这个，我估计这孩子十有□□要复读。”

赵老师皱眉，他本人是很不赞成复读的。特别是从他手里出去的孩子，因为他当老师后见得多了，复读后能考得比第一次好的那是凤毛麟角。但冯源这事又特别，要是他想复读也不奇怪。因为他并不是不用功，只是太倒霉了。

董老师说：“你怎么说啊？”

赵老师：“人家要复读我还能拦着？我又不带复读班。”省一的复读全都在分校，本校根本不收复读生。

董老师就差没翻白眼了，赵老师的脾气那是狠不能什么主都替学生做了，要是他看好的学生想复读，他不拦？他不少拦是真的！

作者有话要说：上一章添过了，可以回去看，这一章一会儿再添点，希望今天别这么早网审了