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第442章 教育

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随着各项事务都稳步发展,赵询则有开始转向教育建设。在赵询看来,现在最需要的是三项,一则就是阿拉伯数字的普及,这玩意,比起现在的汉字更加方便。二则就是汉语拼音,这是加快少年识文学字的基础,这总比让小孩子记下复杂的汉子更加方便,随后一个,就是标点符号的运用。

说起来,赵询对现在没有标点的书本,极为的不适应。读起来,很是不便。还有,那竖着印刷的书本,也使得赵询头大如斗,极为的别扭。看着看着,就有些找不到行了。

今日,学识司的司长以及几十个吏员全部被赵询聚集在一起,商议着教育改革。

学识司司长余静也不知道赵询召集他们做什么,说起来,赵询虽然很重视这方面,但很少关注与他。余静也不复以往那般,对赵询抱有极大的偏见,甚至开始臣服与赵询。说实在的,余静现在可是看到了骁果军治下百姓和以往的区别。各地百姓都将赵询奉为天下一等一的好人,他余静还能有什么意见呢?更何况对方还收复了东三府,压得幽北诸胡大气都不敢喘一声,燕国现在,何人可比?

虽然余静现在没有再反对赵询的之意,但他以前多次对赵询的驳斥,也使得一些人对他不待见,以前被人捧的高高在上,一副大文人的情景,也不再出现。甚至有一些百姓还对他颇有微词,对此,余静也只能苦笑以对。

“诸位,从今日起,你们学识司就改为教育司,专职教育工作。教育,乃国之根本,开启民智之本。”

“当然,今日召集你们前来,自然不是专门为了改名一事的。我现在有几个想法,想和诸位商议一番。你们都是幽州文人之中有德有才之士,也是整个幽州、冀北诸地文人的典范。如果有什么意见,一会也相应的提出。”

“敬请大都督吩咐!”余静率先说道。

“第一个,就是这个!”说着,赵询在众人面前写下了简单的一到九这九个简单的数字。

“这是什么?”

“我称呼他为数字!”赵询将各个数字对应的汉子说了出来,这个很简单,和汉子没什么两样。在场的众人也没有什么惊讶之处,因为你也可以随便划出几个数字,说他相对应的汉子来。

但紧接着赵询将十以后的数字说出来后,这些人才发觉,就这简单的九个符号,可以组成所有的数字,更重要的是,简单明了。

随后,赵询又将加减法和多位数加减法有说了一遍。这些人都不是笨蛋,对于这种简单明了的计数方式,还是很快就看懂的。

余静不由的感叹道:“大都督,这样一来,记录数据,可就一清二楚,简单明了了啊。而且,这个易学易懂,可以教授给小学童。”

“既然你都这般说了,以后,这数字也就加入教学体系,算是必学的一种。”

以后再看什么报表,赵询也就不会自己在重新计算一遍了。

“第二个,我称之为汉语拼音。”说着,赵询让亲卫拿来了一些自己标记好的字母表。

对于这些看不懂的符号,余静等人还是等着赵询解释。

赵询随后又将汉语拼音详细介绍了一番,这个没有数字复杂,只要读出来了,随后有明白了。

汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用。能让初学者很快分辨汉字,尤其是少年,对于陌生的字,也不用强行去死记。

但,汉语拼音是一种只书写读音的体系,无法取代汉字。完全用汉语拼音写出来的文章很难懂,因此,它不是一种正式的书写方式,而只是一种阅读的帮助。

虽说如此,汉语拼音带来的变革意义,也是非常大的。

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