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第四百九十回 俞家堡

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而俞人雄之所以会动这般心思,有这个想法,其中原因,主要便是,他知道,在他父亲眼中,一贯认为,只有他大哥笑面猴俞人英才是为人圆滑、处事机灵、办事牢靠、行事缜密之人,是具有他父亲本人风格风范、像足了他父亲本人之人,是个可造之才,大气之人,堪称大才,不可多得,故而,一直以来,都将之视作继承人来培养对待,平日里行事多有带在身边,亲自栽培,委以重任,加以重用,使之尽得其真传,将来继承堡主之位,也好名正言顺,名副其实。

而俞人英身为俞家堡长子嫡孙,将来继承衣钵,也是合情合理,顺理成章,堪称首选,不二之选,也正因此,在俞人雄眼里,他深受他父亲喜爱,深得他父亲欢心,一直以来,被他父亲满意认可,给以肯定,从而,信任有加,很看得起,颇为看重,评价颇高。

这还罢了,不多争议,只是惹得他生气动怒,令得他气煞不爽之事,却还并不单纯就这事了,更令他感到气愤难平、发怒愤恨之事,便是在平日里,每次,在他们父子三人齐聚说话闲聊的时候,他父亲在当着他和他大哥俞人英的面,总是会当面拿他们二人行为举止来做比较,会当着他的面,不住表扬赞赏俞人英为人聪明,很是能干,这还算了,之后,他还会当着俞人英的面,不住口地当面指责、贬低和斥骂他的不是,说他的为人处事极为不妥和颇为稚嫩,不是之处,太也过多,他身为父亲,为了他好,不得不说,若是换作旁人,又哪里会像他这般苦口婆心、心机一片,会如此用心良苦。真心对他,向他当面讲真话,教育训诱,教导指正。说他的不是了,言下之意,就是出于父爱之情,疼爱之心,要他能向他大哥俞人英看齐。以他大哥为榜样,多多学习,多多效仿,能多学点他大哥身上的优点和长处,在能力方面,哪怕是照猫画虎,依样画葫芦,也要多少能学到一点他大哥身上的办事手段和圆滑本事,只要如此,争一口气。增强自身能力,将来在他父亲本人百年之后,他能亲自主事,独当一面,管理好俞家堡内上下人等,打理好俞家堡内诸般事务,从而,不辜负了他父亲本人之真心期望,不枉费了他父亲本人之真心实意,如此这般。最好不过,只要如此,通过褒一贬一,赞一责一。来让俞人雄上进,学会做人,增强能力,将来二子合作,共同管理好俞家堡内一切人情事务,如此一来。两全其美,皆大欢喜,他见到了之后,会很高兴,感到开心,非常欣慰,乐意不已。

只不过,令他万万没有想到的是,他如此多番不顾俞人雄颜面的当着俞人英的面,摆出一副家长模样、长辈训斥教育晚辈姿态,多次斥责批评俞人雄,简直到了一点情面也不讲,一点面子也不给的地步,这般所为,却是在无形中伤害了当时仍为年少的俞人雄的心,令他受辱,颜面不存,自尊心大受伤害,自信心大受打击,从而,致使他觉得自己各方面的确全都不如他大哥要来得好,来得棒,各方面比他大哥全都要来得差,来得烂,以至于他自卑感大生,心理开始逐渐发生扭曲与变态,对他大哥俞人英也是多有嫉恨,大为憎恨,态度冷淡,不多理睬,到得最后,情绪过激,更是时常产生有暗中下手杀死他大哥,就此从他大哥手上夺回父亲疼爱信任之心意在了,甚至,偶尔还会生出歪念,多有怀疑他自己并非是他父亲的亲生儿子,而很有可能是他父亲从别处捡回来的野孩子,有了这个令常人很难理解和想象的怪异念头了,毕竟,同为两个亲生儿子,对待起来,却是两种截然相反和截然不同的态度,褒一贬一,赞一责一,厚此薄彼,大不相同,如此明显区别对待,却又如何不使他心生怀疑,产生出此等歪斜念头了呢?经常如此,被他父亲屡次当着他大哥俞人英的面给批评责骂、贬低鄙视,他又如何能忍受得了、忍耐得住,从而,不致使他心生怨恨,感到怨恶,心理发生扭曲现象,个性奇特,有所变态了呢?

尽管,他知道,从小到大,他父亲对他从来都是锦衣玉食、华衣美食地惯着,让他好生享受着人生,遐意地生活,惬意地活着,一直让他过着饱食暖衣、丰衣足食的娇生惯养、养尊处优的大好日子,从来都没有让他吃过苦、受过累、有虐待过他和欺侮过他过,也没有过丝毫偏心偏爱之心意在,只疼爱他大哥俞人英,而有所亏待于他、慢待于他过,相反,在这一点上,比之他大哥俞人英,还要来得更加照顾,加倍关怀,更为疼爱,有所过之,若非碍于他父亲一逢闲暇,面见他兄弟二人,屡屡当面表扬他大哥的长处,指责他的短处,如此对待,褒贬大不同,在此事上,另他觉来多有受辱,很没面子,内心不忿,有心反驳,但是,面对他一贯采取强势教育的父亲,他即使有心反驳,也是无力反驳,因为,每次在他作声反驳之后,必定会遭来他父亲更为严厉的责骂和斥喝,一直责骂到他不吭一声、口说服了为止,哪怕是心有不服,很是不甘,也得如此,方才了事,否则的话,惹得他父亲心头上火,发起怒来,真动起手来打他,也是活该,白白被揍,毕竟,大人对小孩,长辈对晚辈,无论是说话,还是讲道理,一贯都是以大欺小,以老压少,他们话语,就是权威,他们说啥,那就是啥,小孩不听,想要违背,那就以拳头为尊,打了再说,一直打到你服了为止,只要如此,狠心教育,采取毒辣打人措施,以为严厉,严格管教,视为上佳,正确之法,毕竟,在大人眼中,只有这样教育孩子,才是最佳方式,最好方法,自古以来,大多如此,一直延续,持续至今,所谓:“棍棒底下出孝子,拳头底下出好兵。【ㄨ】”这典故,说的也正是这个道理了。

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