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第232章 知识的力量

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不过她没有直接班师回朝,而是继续留在w市,跟着廖刚进行拍摄。

廖刚也快进入收尾阶段,乐桃当起了执行导演,作为乡村旅游领路人的王妮老师,在拍摄过程,展现了她平日里的工作情况,每到一个村庄,她会根据当地的环境,用自己专业的知识去勾画出一副副乡村美景。

她在成为省科技特派员之前,就成功打造了自己家乡的乡村。

她家乡位于一个四周环山,水资源丰富的地方,居民生活相对集中,生态没有过多被破坏。于是她查阅族谱,访谈村里的老人,寻访文化遗存,在结合当地的地形进行了一系列的包装。

由于地形像一条鱼,鱼头对着一个大峡谷,峡谷间怪石嶙峋,生态自然,峡谷的溪流清澈。不过由于上游有座发电站,将水流截走,导致溪流的水逐年减少,为此为此村民很有意见。

王妮老师一来想帮助村民解决这件事,二来想发展生态旅游,于是找到相关部门的领导进行了探讨和协调。

最终这件事得以解决,而且相关部门领导也很支持她发展生态旅游的想法,于是在王妮老师的构思下制定了方案,在村里的峡谷设置了一道漂流路线。

村到镇都参与进来,集中资金做好峡谷的基础建设,开发峡谷区域。

有了旅游项目后,之后根据老人所讲的神话故事,以及历史悠久的祠堂,就此来打造村里的文化。之后又根据季节在公路两旁种植油菜花或荷花,就此村里就此有了一张旅游名片,不仅吸引本市的一些游客来这漂流,还吸引全省的游客来这游玩。

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