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【231】老师有多厉害呢

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别人未听完谢婉莹说的话,罗燕芬的声音再次响起:“你知道不知道,你说这个话是在怀疑谭老师的医德,认为谭老师不想救病人了吗?”

这人,说话怎么这样?一个劲地冲她发起针对性批判。明明只是一次普通的病情讨论,竟然要上升到师生矛盾?

难道这人是误会了她这个新来的什么了?以为她故意说和老师相反的观点是为了引起老师的注意?

她谢婉莹没这样想过,可临床上真有这种人死脑筋这样认为,警惕性对新来的都很强。

谢婉莹只得一字一句冷静地驳斥对方的话说:“谭老师肯定是和病人家属有过交流,有说过这样的情况。病人自己不知道而已。“我从没说过谭老师不为病人着想,相反,谭老师很为病人着想。手术医生本就该先考虑病人对手术的承受力。”

“没错,谭老师这么写手术名是为了病人的心情考虑了。”罗燕芬睁大眼看着她,同样以老资格的姿态批评批评她。

“谭老师可能忙,没有和病人深入聊过。我今早上和病人自己聊过。感受到这个病人可能比谭老师想象中要坚强许多。他年纪很轻,四十几岁得晚期胃癌却一直是家里的顶梁柱,有很强的意志力。这在手术中很重要,有时候可以扭转医生认为病人下不了手术台的手术结果。”谢婉莹努力澄清自己的观点。

“这个情况我们是知道的。”罗燕芬摇了摇手里的笔头。

“他现在是贫血貌,谭老师给他输了血扭正没多少。”

“那是因为他是胃癌在出血——”

“如果是出血期,不是更必须做开腹手术吗?”

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